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Beneficios del Coaching Científico en la sociedad
El coaching es una herramienta de mucha utilidad para el desarrollo del talento.
Durante los últimos 30 años aproximadamente el Coaching se convirtió en el principal aliado para impulsar a las personas hacia una mejor vida productiva.
El coaching actual utiliza las preguntas poderosas que son excelentes, ya que, por medio de la reflexión del cliente o el coachee, este descubre puntos de mejora y al ser consciente, también lo es de su necesidad de cambio para avanzar en su camino al éxito.
Todo esto es en cierta forma verdad, pero existen ciertos obstáculos emocionales que pueden impedir la reflexión personal y hasta bloquear al cliente parcial o definitivamente.
En estos casos, que son muchos y que acarrean problemas de actitud y comunicación graves, las preguntas por si sola no bastan y el coaching tradicional encuentra un límite importante, del cual, algunos opinan que no está en el campo del coaching sino de la psicología, y otros dudan.
¿Por qué el Coaching Científico genera resultados destacados?
Para tener resultados consistentes, poseemos una metodología flexible, objetiva y efectiva que permite al Coach Científico:
- Evaluar los valores y antivalores de los coachees.
- Detectar conductas fingidas de los coachees.
- Saber dónde están operando dentro del modelo mental de cada coachee y los efectos que pueden causar.
- Saber coachear emocional y productivamente, de manera metódica y efectiva.
- Trabajar basados en valores y vocación de servicio.
- Conocer la base científica de la conducta humana para diagnosticar, trabajar y argumentar sus acciones de forma consistente.
- Saber sobre las problemáticas organizacionales interdepartamentales para conocer presiones y factores que disminuyen la sinergia.
- Ser justo en la consideración de la responsabilidad que le cabe al coachee, la organización y la propia actuación, en el éxito del proceso.
- Ser un investigador en el campo de la mejora del proceso de coaching.
¿Por qué el Coaching Científico es aplicable a todas las líneas de negocios y trabajos?
Por tener una fuerte base de neurociencia básica de la conducta humana, y entender las bases de la personalidad desde la psicología, además de comprender el funcionamiento de los modelos mentales y su gestión emocional y productiva. Esta línea de coaching se transforma en la comprensión universal de la conducta humana y su relación con la productividad, por lo tanto, aplicable a cualquier campo y cultura.
¿Qué beneficios genera el Coaching Científico en las personas y en distintos tipos de negocios y trabajos?
A continuación, se detallan algunas problemáticas tratadas y cambios logrados por cargo en las principales líneas trabajadas:
LÍNEA | CARGO | PROBLEMÁTICAS | CAMBIOS GENERADOS |
Automotriz | Gerencia de ventas | Baja en ventas por falta de liderazgo | Cambios de actitudes, desarrollo de habilidades gerenciales, aumento de confianza en el equipo de trabajo, mejora de clima laboral. Desarrollo de capacidad visionaria. |
Bananera | Gerencia de región | Problemas graves con productores y con equipo de trabajo, por falta de empoderamiento y manejo del conflicto. | Flexibilidad en la gestión, inteligencia emocional, manejo de conflictos con productores, gestión eficaz del equipo de trabajo. Estabilidad en valores y manipulación de presiones. |
| Banca | Gerencia | Preparación para promoción interna de un colaborador al puesto de director de recursos humanos. | Ajuste de modelo mental flexible, desarrollo de habilidades directivas, relaciones interdepartamentales, gestión de conflictos, evaluación y desarrollo de talento humano. Desarrollo de visión estratégica. |
Línea blanca | Gerencia de ventas | Baja en ventas por boicot contra líder de ventas por discriminación. | Ajuste de actitudes, flexibilidad mental y gestión de equipo bajo alta presión. Desarrollo de capacidad creativa y futurista para el desarrollo de nuevos productos. |
Camaroneras | Administración de camaroneras | Comentarios negativos sobre administradores por maltrato a su equipo de trabajo y no dar el ejemplo como líder. | Ajuste del estilo de liderazgo, inteligencia emocional, manejo de la comunicación en crisis, solución de conflicto con líderes informales, gestión de equipo en crisis. |
Importadoras | Gerencia | Cambio estratégico o giro de negocios por crisis en el mercado. | Cambio de paradigma por giro de negocios y pandemia. Reforzamiento de resiliencia. Enfoque flexible de las gestiones de acuerdo con problemática departamental. Desarrollo de equipo de innovación. |
Agentes navieros | Equipo directivo | Malas relaciones en el grupo directivo por lucha de poderes y no modificar zonas de confort por aprendizaje constante. | Ajuste integral de los modelos mentales de cada directivo, armonización de las relaciones interdepartamentales y control de la lucha de poderes. Desarrollo de equipo de innovación, mayor visión a largo plazo y futurista. Resiliencia a su máximo nivel. |
Telefónicas | Directores de TI | Mal microclima departamental, no reflejado en las encuestas de satisfacción laboral y falta de propuestas innovadoras provenientes del departamento, a pesar de ser el principal KPI. | Detección de manipulación de encuestas de satisfacción laboral, ajuste de estilo de liderazgo, inteligencia emocional a la gestión individual de los seguidores, Armonización de las relaciones interdepartamentales y manejo de conflictos. |
| Educación | Directivos y personal docente instituciones educativas | Directivos y docentes no comprometidos con la formación responsable de los niños, con malas actitudes y dejadez en su desempeño, además, de egos elevados por sus cargos. | Inteligencia emocional aplicada a los docentes, estabilidad del perfil de liderazgo, gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje de forma individualizada, liderazgo ejemplar e inspirador y servicio. |
Militar | Líderes | Necesidad de aumentar el respeto, la obediencia y la admiración en los líderes de los diferentes niveles, tomando como base la inteligencia emocional y la capacidad de gestión de sus subordinados, capaz de llevarlos al altruismo en situación de alta presión. | Ajustes de actitud y gestión de los equipos, desarrollo de habilidades de gestión productiva, visión estratégica, liderazgo por valores e inspiración. Gestión de equipo bajo extrema presión y enfoque objetivo bajo extrema presión. |
| Deportiva | Equipo | Desenfoque productivo dentro del equipo de trabajo, sin motivo aparente, además, de fuerte influencia negativa familiar o de relación. | Estabilidad emocional y contención de casos particulares, trabajo de autoestima, autoconfianza y enfoque en propósito de vida, ajuste emocional y productivo de la relación interpersonal entre directivos, el cuerpo técnico y jugadores. |
| Espiritual | Líderes misioneros | Necesidad de descubrir el verdadero propósito de vida y como enfocar el esfuerzo hacia la armonía de servir y sacrificar la comodidad, en ocasiones de lazos muy queridos.
| Estabilidad emocional, desarrollo de habilidades de gestión, cambio de paradigma, enfoque en propósito de vida, gestión emocional y productiva de voluntarios, manejo de conflictos. |
